Uma pesquisa realizada com as famílias foi o ponto de partida para a construção de gráficos realizada pelas turmas do Nível 5 C e D. Os dados coletados envolveram os números presentes no cotidiano das crianças, como: número da casa, do pé, idade e número de irmãos. O trabalho foi orientado pelas professoras Taís Kilian e Franciele Prediguer.
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