“(…) que a importância de uma coisa não se mede com fita métrica nem com balanças, nem com barômetros. A importância de uma coisa há que ser medida pelo encantamento que a coisa produz em nós” (Manoel de Barros, 2006).
Com o objetivo de proporcionar o contato sensível com a natureza e a percepção da importância do “cuidar”, a professora Tamara Knecht propôs à turma do Nível 2 E o plantio de rabanetes. As crianças semearam a hortaliça após ouvirem a contação da história “O grande rabanete”.