Ensino Fundamental

Séries iniciais

É nas séries iniciais do Ensino Fundamental que a criança apropria-se de vários conceitos nas diferentes áreas do conhecimento, conceitos estes que serão essenciais durante toda a sua vida escolar. Baseados no Projeto Pedagógico do CEAT, os professores planejam e oportunizam situações de ensino e aprendizagem nas quais as crianças possam construir esses conceitos de forma gradual e significativa, compreendendo os conteúdos estudados, alcançando os objetivos propostos para cada série e, principalmente, criando inter-relações entre os saberes, além de associar os conceitos trabalhados a fenômenos e acontecimentos da vida e da história.

Séries finais

As séries finais do Ensino Fundamental estimulam o aprimoramento de competências nas variadas áreas do conhecimento, tendo como pressupostos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo. Considerando-se as mudanças na rotina escolar, – vários professores, diferentes componentes curriculares, aumento dos temas de casa, abstração de conceitos, complexificação dos conteúdos -, esta etapa de ensino apresenta um enfoque especial na capacidade de organização e no exercício da autonomia dos alunos, além de investir na postura de estudante. A proposta pedagógica do CEAT instiga os jovens a serem mais independentes e a assumirem novas responsabilidades, aprimorando a capacidade de argumentar, discutir e investigar.

Através de estratégias didáticas variadas, buscamos o desenvolvimento de habilidades e a aquisição de conhecimentos, bem como a formação de atitudes e valores como instrumentos para uma visão crítica do mundo. O trabalho desenvolvido incentiva o aluno a adotar atitudes de solidariedade e cooperação, respeitando o outro e sabendo posicionar-se de maneira crítica, responsável e construtiva, utilizando o diálogo como forma de mediar conflitos e de tomar decisões coletivas. Em cada componente curricular são priorizadas a interação social, o estabelecimento de relações entre os diferentes saberes e a valorização da cultura.