O projeto da professora Martiele Jung e dos alunos das primeiras séries do Ensino Médio tem como objetivo aprimorar os conhecimentos sobre a correspondência entre as letras e os seus fonemas. A aprendizagem da leitura e da escrita requer, além do conhecimento do princípio alfabético, a compreensão das diferenças entre o sistema oral e o escrito.
A atividade contou com a participação do 1º série do Ensino Médio, que explicou de forma lúdica os fonemas que cada letra pode produzir. Isso permitiu que os estudantes das primeiras séries do Ensino Fundamental aplicassem essas relações em palavras familiares e desconhecidas, aprimorando suas hipóteses de escrita e leitura.
Durante a atividade, as crianças puderam reencontrar algo muito familiar para elas: o Betinho, o boneco do alfabeto, um projeto vivenciado na última etapa da Educação Infantil. Além disso, a Dona Ortografia também esteve presente, acompanhando os alunos nas próximas fases da alfabetização.
O CEAT valoriza esse tipo de atividade, pois acredita que aprender de maneira lúdica e interativa é fundamental para o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita dos alunos.
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